SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO
DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
PLANO
DE TRABALHO MENSAL
AGOSTO/2014
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ESC. MUL. DE ENS. FUND
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COMPONENTE CURRICULAR
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ENSINO
RELIGIOSO
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PROFESSOR (A)
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ETAPA/TURMA
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3ª
ETAPA
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DATA
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COMPETENCIAS
/ HABILIDADES
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CONTEÚDO
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METODOLOGIA
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RECURSOS
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AVALIAÇÃO
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OBSERVAÇÕES
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2ª
Aula
3ª
Aula
4ª
Aula
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Conhecer como as diferentes Tradições Religiosas promovem em seus textos a
solidariedade e fraternidade.
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Identificar os símbolos mais importantes de cada TR, comparando seus
significados.
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O que são textos sagrados?
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Os símbolos religiosos religiosos na vinda das pessoas na família e na
comunidade.
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Aulas expositivas com leitura e analise de textos sagrados de várias
religiões, usando jornais, músicas que possam contribuir para esse
entendimento.
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Utilizar imagens de símbolos de várias denominações do mundo.
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Solicitar aos alunos que frequentam alguma denominação religiosa que tragam
para aula um símbolo que dê sentido a sua escolha e peça que compartilhe com
os colegas.
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Quadro, Datashow, jornais, revistas, musica, cartazes, textos e imagens.
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Avaliação contínua no decorrer das atividades desenvolvidas em sala.
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Alguns materiais de apoio como: slides, vídeos, imagens e textos foram
entregues em formato digital, nas escolas, pelo coordenador técnico.
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Obs.
Rotinas elaboradas pelos professores
presentes na formação do dia 11/08.
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