Formação do dia 17 de Junho

PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAUAPEBAS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

DIRETORIA TÉCNICA PEDAGÓGICA

DIVISÃO DE ENSINO DE 3º E 4º CICLOS

ENSINO RELIGIOSO e HISTÓRIA

PAUTA DE FORMAÇÃO

Data: 17 de Junho de 2011.

Horário: 08h às 12:00 e 14h às 18h.

Local: Escolas Paulo Fonteles e Eduardo Angelim.

Duração: 04 h.

Público: Professores da Rede Municipal de Ensino.

Formadores: Coordenadores Técnicos Pedagógicos da Divisão de Ensino de 3º e 4º ciclos.

Tema: “Ensinar exige regularidade nas ações”.

OBJETIVOS DE FORMAÇÃO:

• Ampliar o repertório literário a partir de bons textos;
• Possibilitar a discussão sobre Concepção de avaliação;
• Discutir as relevâncias no encerramento do II bimestre;
• Dar sequência ao estudo feito no Curso para professores de Ensino Religioso;
• Familiarizar o blog de História, como instrumento de comunicação e formação.

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:

• Reconhecer a importância da leitura como instrumento de ampliação do conhecimento;
• Compreender a concepção de avaliação dentro da proposta do ciclo;
• Compreender a importância do verdadeiro objetivo do Conselho de Classe;
• Compreender o uso dos pareceres como instrumento de observação das aprendizagens e dos alunos.

CONTEÚDOS:

• Gestão pedagógica com foco no encerramento do II bimestre. (Pareceres / Instrumentos avaliativos / concepção de avaliação);
• Analises das produções do Curso de professores de Ensino Religioso..

MATERIAIS:

• Vídeo “Vida Maria” de Marcio Ramos
• Data show;
• Registros das produções do Curso de professores de Ensino Religioso
• Letra de musica de Zé Ramalho “O meu país”
• Vídeo: “Vida Maria” de Marcio Ramos.
• Resoluções do pré-conselho e Conselho de Classe. E Instrumentos avaliativos.

DESENVOLVIMENTO:

1ª Atividade:

- Boas vindas e leitura do roteiro.

2ª Atividade:

• Leitura e escuta da música “O meu país” (Zé Ramalho)

Nota: Discussão e reflexão a cerca da criticidade da música e como podemos trabalhar em sala de aula.

3ª Atividade:

·          Apresentação do vídeo: “Vida Maria” de Marcio ramos

Nota: Após o vídeo levantar um questionamento sobre a importância da escola na vida do ser humano, as oportunidades e aprendizagens que se constroem neste espaço.

- Que relações podemos fazer entre o que o vídeo mostra e a nossa realidade?

- O que pode ser feito para que outras Marías tenham uma vida diferente?

 

4ª Atividade: Apresentação do vídeo “Avaliação da aprendizagem” de Cipriano Luckesi. Série, encontros.    

Nota:

Neste momento questionar sobre as nossas praticas avaliativas na escola:

·         O que é mais freqüente em nossa pratica: exame ou avaliação?

·         Nossas “avaliações” são seletivas ou inclusivas?

·         Os instrumentos avaliativos como estão sendo utilizados? (há diversificação?)

·         Qual é a sua participação no pré-conselho?

·         De que forma é realizado o Conselho de Classe na sua escola?

·         Os conteúdos do II bimestre foram concluídos? O que está pendente? O que precisa ser retomado?

Observação: Fazer releituras das resoluções e colocar em pauta a utilidade pratica/didática dos Pareceres.              

5ª Atividade: Socializar as produções realizadas no Curso de professores de Ensino Religioso.

Nota: Neste momento expor as produções dos professores e fazer as observações pertinentes.

.

6ª Atividade:

- Apresentação e socialização prática do blog de História e Ensino Religioso.

   * Mostrar a facilidade do acesso e manuseio do blog;

   * Mostrar o conteúdo já existente;

   * Explicar as ferramentas do mesmo, a sua importância e o quanto esses instrumentos podem contribuir para estreitar as relações entre professores e técnico / professores e professores;

   * Esclarecer todas as possíveis dúvidas que possam surgir no decorrer da apresentação.

7ª Atividade: Dinâmica de avaliação da Formação do 1º Semestre.

Nota: Será distribuída uma folha de papel em branco para cada professor (a) para manifestar as criticas (positivas e negativas) e sugestões.

Encaminhamentos:

• Manter a regularidade nos planejamento e avaliação da aprendizagem dos alunos.
• Manter estreito contato com os Técnicos de área.
• Convidar a visitar o Blog da Divisão: divisao3e4ciclos.blogspot.com.
• Convidar os professores a participarem da olimpíadas de História (www.mc.unicamp.br)
• Sugerir que nos próximos encontros seja combinado com algum professor (a) a socialização de produções?atividades desenvolvidas nas escolas.
• Sugerir que na primeira semana de agosto deverá ser feita uma retomada dos assuntos que precisem de esclarecimentos.
• Os conteúdos do III bimestre serão discutidos na formação do dia 12 de agosto.
• Dias 08, 09 e 10 de agosto será aplicado o Diagnóstico de Língua Portuguesa e Matemática em toda a Rede.

Boas Férias!!!

Obs: Infelizmente não consegui postar o video "Vida de Maria", sempre dá erro, não sei porque, mas se alguém quiser pode pegar na SEMED comigo ou no nosso próximo encontro, valeu!